Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional
O presente estudo analisa a evolução da Vinculação com o Meio (VcM) na Universidade Santo Tomás (UST), no contexto das transformações impulsionadas pela Lei 21.091 e pelos novos critérios de acreditação estabelecidos pela Comissão Nacional de Acreditação (CNA) no Chile. A partir da transição de um m...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679 |
| Aporte de: |
| id |
I26-R133-article-13679 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| institution |
Universidad Nacional del Litoral |
| institution_str |
I-26 |
| repository_str |
R-133 |
| container_title_str |
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) |
| language |
Español |
| format |
Artículo revista |
| topic |
Commuity Engagement bidirectional accreditation Universidad Santo Tomás Chile vinculación con el medio educación superior bidireccionalidad acreditación Universidad Santo Tomás Chile Vinculação com o Meio bidirecionalidade acreditação Universidad Santo Tomás Chile |
| spellingShingle |
Commuity Engagement bidirectional accreditation Universidad Santo Tomás Chile vinculación con el medio educación superior bidireccionalidad acreditación Universidad Santo Tomás Chile Vinculação com o Meio bidirecionalidade acreditação Universidad Santo Tomás Chile Araya Alarcón, René Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| topic_facet |
Commuity Engagement bidirectional accreditation Universidad Santo Tomás Chile vinculación con el medio educación superior bidireccionalidad acreditación Universidad Santo Tomás Chile Vinculação com o Meio bidirecionalidade acreditação Universidad Santo Tomás Chile |
| author |
Araya Alarcón, René |
| author_facet |
Araya Alarcón, René |
| author_sort |
Araya Alarcón, René |
| title |
Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| title_short |
Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| title_full |
Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| title_fullStr |
Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| title_full_unstemmed |
Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| title_sort |
institucionalização da vinculação com a sociedade no chile: o caso da universidade santo tomás e sua transição para o modelo bidirecional |
| description |
O presente estudo analisa a evolução da Vinculação com o Meio (VcM) na Universidade Santo Tomás (UST), no contexto das transformações impulsionadas pela Lei 21.091 e pelos novos critérios de acreditação estabelecidos pela Comissão Nacional de Acreditação (CNA) no Chile. A partir da transição de um modelo extensionista para um modelo bidirecional, são examinadas as estratégias de gestão, curricularização, estrutura organizacional e avaliação implementadas pela instituição com o objetivo de consolidar essa função. O desenvolvimento da VcM na UST contempla a construção participativa de sua política institucional, a criação de uma estrutura organizacional robusta, a transversalização curricular por meio do ensino vinculado, e a formulação de um sistema de avaliação orientado para o impacto. Conclui-se que a UST avançou significativamente na institucionalização profunda da VcM, integrando-a como eixo estratégico de sua missão acadêmica e social. A experiência evidencia que é possível alinhar as exigências regulatórias com um compromisso autêntico com o desenvolvimento territorial, a formação integral dos estudantes e a transformação social. |
| publisher |
Universidad Nacional del Litoral |
| publishDate |
2025 |
| url |
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679 |
| work_keys_str_mv |
AT arayaalarconrene institucionalizacaodavinculacaocomasociedadenochileocasodauniversidadesantotomasesuatransicaoparaomodelobidirecional AT arayaalarconrene institutionalizationofcommunityengagementinchilethecaseofuniversidadsantotomasanditstransitiontowardabidirectionalmodel AT arayaalarconrene institucionalizaciondelavinculacionconelmedioenchileelcasodelauniversidadsantotomasysutransitohaciaelmodelobidireccional |
| first_indexed |
2025-09-15T05:01:58Z |
| last_indexed |
2025-09-15T05:01:58Z |
| _version_ |
1843304876569788416 |
| spelling |
I26-R133-article-136792025-07-02T05:43:57Z Institucionalização da Vinculação com a Sociedade no Chile: o caso da Universidade Santo Tomás e sua transição para o modelo bidirecional Institutionalization of Community Engagement in Chile: The Case of Universidad Santo Tomás and its transition toward a bidirectional model Institucionalización de la Vinculación con el Medio en Chile: el caso de la Universidad Santo Tomás y su tránsito hacia el modelo bidireccional Araya Alarcón, René Commuity Engagement bidirectional accreditation Universidad Santo Tomás Chile vinculación con el medio educación superior bidireccionalidad acreditación Universidad Santo Tomás Chile Vinculação com o Meio bidirecionalidade acreditação Universidad Santo Tomás Chile O presente estudo analisa a evolução da Vinculação com o Meio (VcM) na Universidade Santo Tomás (UST), no contexto das transformações impulsionadas pela Lei 21.091 e pelos novos critérios de acreditação estabelecidos pela Comissão Nacional de Acreditação (CNA) no Chile. A partir da transição de um modelo extensionista para um modelo bidirecional, são examinadas as estratégias de gestão, curricularização, estrutura organizacional e avaliação implementadas pela instituição com o objetivo de consolidar essa função. O desenvolvimento da VcM na UST contempla a construção participativa de sua política institucional, a criação de uma estrutura organizacional robusta, a transversalização curricular por meio do ensino vinculado, e a formulação de um sistema de avaliação orientado para o impacto. Conclui-se que a UST avançou significativamente na institucionalização profunda da VcM, integrando-a como eixo estratégico de sua missão acadêmica e social. A experiência evidencia que é possível alinhar as exigências regulatórias com um compromisso autêntico com o desenvolvimento territorial, a formação integral dos estudantes e a transformação social. This study analyzes the evolution of Community Engagement (VcM) at Universidad Santo Tomás (UST) in the context of the transformations driven by Chile’s Law 21.091 and the new accreditation standards set by the National Accreditation Commission (CNA). It explores the institutional shift from a traditional extension model toward a bidirectional approach, focusing on management strategies, curricular integration, organizational structure, and evaluation systems implemented to consolidate this function. The analysis highlights the participatory development of the VcM policy, the creation of a robust institutional framework, the curricular mainstreaming through community-engaged teaching, and the design of an impact-oriented evaluation model. The study concludes that UST has made significant progress toward deeply institutionalizing VcM, positioning it as a strategic pillar of its academic and social mission. The experience demonstrates that it is possible to align regulatory requirements with an authentic commitment to territorial development, holistic student education, and social transformation. Este artículo analiza la evolución de la Vinculación con el Medio en la Universidad Santo Tomás en el marco de los cambios impulsados por la Ley 21091 y los nuevos criterios de la Comisión Nacional de Acreditación. Se examina el tránsito desde un modelo extensionista hacia uno bidireccional, considerando estrategias de gestión, curricularización, estructura organizacional y evaluación que han permitido consolidar esta función institucional. Entre los avances destacan la construcción participativa de la política de Vinculación con el Medio, la creación de una estructura organizacional robusta, la transversalización curricular y el diseño de un sistema de evaluación orientado al impacto. Se concluye que la Universidad Santo Tomás ha avanzado significativamente en la institucionalización de esta función, integrándola como eje estratégico de su quehacer académico y social. La experiencia demuestra que es posible articular las exigencias regulatorias con un compromiso genuino hacia el desarrollo territorial, la formación integral y la transformación social. Universidad Nacional del Litoral 2025-06-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/zip text/html https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679 10.14409/extension.2025.22(Ene-Jun).e0005 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 22(Ene-Jun) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0005 +E: University Extension Journal; No. 22(Ene-Jun) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0005 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 22(Ene-Jun) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0005 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2025.22(Ene-Jun) es https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679/20124 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679/20180 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/13679/20179 Derechos de autor 2025 René Araya Alarcón https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |