Participatory social mapping as a methodology for territorial work and an opportunity for integrality of the three functions
La metodología de la cartografía social participativa es una de las herramientas que los ejercicios de integralidad de las tres funciones sustantivas universitarias disponen para avanzar en el desafío de articular la investigación, la docencia y la extensión. Permite problematizar, desde la perspect...
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Universidad Nacional del Litoral
2024
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cartografía social participativa metodologías colaborativas territorio integralidad de funciones universitarias extensión crítica participatory social cartographies collaborative methodologies territory integrality of university function critical outreach mapeamento social participativo metodologias colaborativas território integralidade das funções universitárias extensão crítica Saravia Ramos, Pablo Koch Ewertz, Tomás Participatory social mapping as a methodology for territorial work and an opportunity for integrality of the three functions |
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La metodología de la cartografía social participativa es una de las herramientas que los ejercicios de integralidad de las tres funciones sustantivas universitarias disponen para avanzar en el desafío de articular la investigación, la docencia y la extensión. Permite problematizar, desde la perspectiva de la extensión crítica, el papel de la universidad y los territorios en la generación del conocimiento y la construcción de sentido sobre el devenir del trabajo universitario. Funciona como un punto de encuentro donde el diálogo y los intercambios multidireccionales develan sus potencialidades y también los aspectos coyunturales y de contexto que obstaculizan su normal desempeño. Las experiencias de cartografías expuestas muestran su ductibilidad y reafirman ser eficaces a la hora de construir una lectura común sobre los conflictos, riquezas, redes, capacidades, comunes y despojos que han existido a lo largo de la historia reciente de los territorios de la Región de Valparaíso, Chile. |
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I26-R133-article-136202024-12-14T19:51:05Z Participatory social mapping as a methodology for territorial work and an opportunity for integrality of the three functions Mapeamento social participativo como uma metodologia para o trabalho territorial e uma oportunidade para a integração das três funções La cartografía social participativa como metodología de trabajo territorial y oportunidad para la integralidad de las tres funciones Saravia Ramos, Pablo Koch Ewertz, Tomás cartografía social participativa metodologías colaborativas territorio integralidad de funciones universitarias extensión crítica participatory social cartographies collaborative methodologies territory integrality of university function critical outreach mapeamento social participativo metodologias colaborativas território integralidade das funções universitárias extensão crítica La metodología de la cartografía social participativa es una de las herramientas que los ejercicios de integralidad de las tres funciones sustantivas universitarias disponen para avanzar en el desafío de articular la investigación, la docencia y la extensión. Permite problematizar, desde la perspectiva de la extensión crítica, el papel de la universidad y los territorios en la generación del conocimiento y la construcción de sentido sobre el devenir del trabajo universitario. Funciona como un punto de encuentro donde el diálogo y los intercambios multidireccionales develan sus potencialidades y también los aspectos coyunturales y de contexto que obstaculizan su normal desempeño. Las experiencias de cartografías expuestas muestran su ductibilidad y reafirman ser eficaces a la hora de construir una lectura común sobre los conflictos, riquezas, redes, capacidades, comunes y despojos que han existido a lo largo de la historia reciente de los territorios de la Región de Valparaíso, Chile. Participatory social mapping is a powerful method to develop the three university functions and can help articulate research, teaching, and social outreach. Following the critical outreach tradition, this method allows us to problematize both the role of the university and its territories in knowledge production and making sense of the future of university work. Participatory social mapping operates as a crossroad marked by dialogues and multidirectional exchanges that reveal this method's potentialities as well as contextual and conflictive aspects that hinder the method’s performance. The experiences show the method’s ductility and reaffirm its effectiveness for building a shared reading of social conflicts, wealth, networks, capacities, commons, and dispossessions that have existed throughout the recent history of the territories of the Region of Valparaíso, Chile. A metodologia do mapeamento social participativo é uma das ferramentas que os exercícios de integralidade das três funções substantivas da universidade dispõem para avançar no desafio de articular pesquisa, ensino e extensão. Na perspectiva da extensão crítica, ela nos permite problematizar o papel da universidade e dos territórios na geração de conhecimento e na construção de sentido sobre o futuro do trabalho universitário. Funciona como um ponto de encontro no qual o diálogo e as trocas multidirecionais revelam seu potencial e também os aspectos contextuais e circunstanciais que dificultam seu desempenho normal. As experiências de cartografias em exposição mostram sua ductilidade e reafirmam sua eficácia na construção de uma leitura comum dos conflitos, riquezas, redes, capacidades, semelhanças e desapropriações que têm existido ao longo da história recente dos territórios da Região de Valparaíso, Chile. Universidad Nacional del Litoral 2024-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13620 10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0002 +E: University Extension Journal; No. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Methodological approaches in university extension"; e0002 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Abordagens metodológicas na extensão universitária"; e0002 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Abordajes metodológicos en extensión universitaria"; e0002 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13620/19562 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13620/19723 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13620/19724 Derechos de autor 2024 Pablo Saravia Ramos, Tomás Koch Ewertz https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |