Integración e integralidad de funciones sustantivas universitarias con relación a la Educación Sexual Integral. Propuestas desde la Geografía en la Universidad Nacional del Litoral
Neste artigo socializamos as propostas de integração e de integralidade das funções universitárias de extensão, pesquisa e ensino, desenvolvidas por nossa equipe na Universidade Nacional del Litoral (Argentina) em torno da articulação da Geografia com a Educação Sexual Integral (ESI). Inclui-se a de...
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Universidad Nacional del Litoral
2023
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ESI geografía extensión universitaria integración e integralidad de funciones universitarias ISE geography university extension integration and comprehensiveness of university functions ESI geografia extensão universitária integração e integralidade de funções universitárias Lossio, Oscar Manassero, Leticia Neffen, Diego Integración e integralidad de funciones sustantivas universitarias con relación a la Educación Sexual Integral. Propuestas desde la Geografía en la Universidad Nacional del Litoral |
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Neste artigo socializamos as propostas de integração e de integralidade das funções universitárias de extensão, pesquisa e ensino, desenvolvidas por nossa equipe na Universidade Nacional del Litoral (Argentina) em torno da articulação da Geografia com a Educação Sexual Integral (ESI). Inclui-se a definição de integração e de integralidade das funções universitárias e a trajetória da equipe de autores na temática. Além disso, a proposta de ESI se caracteriza como uma oposição aos modelos tradicionais de educação sexual, em sua relação com a perspectiva dos Direitos Humanos. Por sua vez, apresentam-se algumas contribuições específicas da Geografia à ESI. Isso é feito com base em desenvolvimentos disciplinares relativos ao gênero e às sexualidades. Por último, expõe-se um exemplo de integralidade de funções universitárias e alguns resultados obtidos a partir das vozes de docentes de Geografia atuantes no ensino médio. |
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I26-R133-article-125022023-08-22T02:45:32Z Integración e integralidad de funciones sustantivas universitarias con relación a la Educación Sexual Integral. Propuestas desde la Geografía en la Universidad Nacional del Litoral Integration and comprehensiveness of substantive university functions in relation to Integral Sexual Education. Proposals from Geography at the Universidad Nacional del Litoral. Integração e integralidade das funções substantivas universitárias em relação à Educação Sexual Integral. Propostas desde a Geografia na Universidade Nacional del Litoral Lossio, Oscar Manassero, Leticia Neffen, Diego ESI geografía extensión universitaria integración e integralidad de funciones universitarias ISE geography university extension integration and comprehensiveness of university functions ESI geografia extensão universitária integração e integralidade de funções universitárias Neste artigo socializamos as propostas de integração e de integralidade das funções universitárias de extensão, pesquisa e ensino, desenvolvidas por nossa equipe na Universidade Nacional del Litoral (Argentina) em torno da articulação da Geografia com a Educação Sexual Integral (ESI). Inclui-se a definição de integração e de integralidade das funções universitárias e a trajetória da equipe de autores na temática. Além disso, a proposta de ESI se caracteriza como uma oposição aos modelos tradicionais de educação sexual, em sua relação com a perspectiva dos Direitos Humanos. Por sua vez, apresentam-se algumas contribuições específicas da Geografia à ESI. Isso é feito com base em desenvolvimentos disciplinares relativos ao gênero e às sexualidades. Por último, expõe-se um exemplo de integralidade de funções universitárias e alguns resultados obtidos a partir das vozes de docentes de Geografia atuantes no ensino médio. This article socializes the proposals for integration and comprehensiveness of university extension, research and teaching functions, around the articulation of Geography with Integral Sexual Education (ISE), developed by our team at the Universidad Nacional del Litoral. (Argentina). The definition of integration and comprehensiveness of university functions and the trajectory of the authoring team in the subject are included. In addition, the ISE proposal is characterized in opposition to the traditional models of sexual education and in its relationship with the perspective of Human Rights. In turn, some specific contributions of Geography to Integral Sexual Education are presented, based on disciplinary developments related to gender and sexualities. Finally, an example of comprehensiveness of university functions and some results are presented from the voices of high school Geography teachers. En este artículo se socializan las propuestas de integración y de integralidad de las funciones universitarias de extensión, investigación y docencia, en torno a la articulación de la Geografía con la Educación Sexual Integral (ESI), desarrolladas por nuestro equipo en la Universidad Nacional del Litoral, Argentina. Se incluye la definición de integración y de integralidad de las funciones universitarias y la trayectoria del equipo autoral en la temática. Además, se caracteriza la propuesta de ESI en contraposición a los modelos tradicionales de educación sexual y en su relación con la perspectiva de Derechos Humanos. A su vez, se presentan algunas contribuciones específicas de la Geografía a la ESI, a partir de los desarrollos disciplinares relativos al género y las sexualidades. Por último, se expone un ejemplo de integralidad de funciones universitarias y algunos resultados a partir de las voces de docentes de Geografía de la escuela secundaria. Universidad Nacional del Litoral 2023-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/12502 10.14409/extension.2023.18.Ene-Jun.e0010 +E: University Extension Journal; No. 18.Ene-Jun (2023): +E: "Integrality of university functions"; e0010 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 18.Ene-Jun (2023): +E: "Integralidade das funções universitárias"; e0010 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 18.Ene-Jun (2023): +E: "Integralidad de funciones universitarias"; e0010 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2023.18.Ene-Jun spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/12502/17635 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/12502/17821 Derechos de autor 2023 Oscar Lossio, Leticia Manassero, Diego Neffen https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |