Reseña / Herramientas participativas para la comunicación comunitaria. Una metodología de intervención en situación

Se trata de una publicación realizada por el Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) que resume los 16 años de trayectoria de trabajo en el territorio.A través de la sistematización de experiencias, el li...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rossi, Andrea
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2022
Materias:
community communication
intervention
territory
stake
ethnographic record
comunicación comunitaria
intervención
territorio
participación
registro etnográfico
comunicação da comunidade
intervenção
território
participação
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/11641
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-11641
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spelling I26-R133-article-116412022-07-07T10:10:48Z Reseña / Herramientas participativas para la comunicación comunitaria. Una metodología de intervención en situación Review / Participatory tools for community communication. An intervention methodology in situation Revisão / Ferramentas participativas para comunicação comunitária. Uma metodologia de intervenção em situação Rossi, Andrea community communication intervention territory stake ethnographic record comunicación comunitaria intervención territorio participación registro etnográfico comunicação da comunidade intervenção território participação registro etnográfico Se trata de una publicación realizada por el Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) que resume los 16 años de trayectoria de trabajo en el territorio.A través de la sistematización de experiencias, el libro propone socializar herramientas y recursos utilizados en procesos de intervención social, implementados en diferentes contextos, desde la perspectiva teórica y metodológica de la comunicación comunitaria. This is a publication carried out by the Community Communication Area of the Faculty of Educational Sciences of the National University of Entre Ríos that summarizes the 16-year history of work in the territory.Through the systematization of experiences, the book proposes to socialize tools and resources used in social intervention processes, implemented in different contexts, from the theoretical and methodological perspective of community communication. Esta é uma publicação realizada pela Área de Comunicação Comunitária da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Nacional de Entre Ríos que resume a história de 16 anos de trabalho no território.Por meio da sistematização de experiências, o livro se propõe socializar ferramentas e recursos utilizados em processos de intervenção social, implementados em diferentes contextos, na perspectiva teórica e metodológica da comunicação comunitária. Universidad Nacional del Litoral 2022-06-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/11641 10.14409/extension.2022.16.Ene-Jun.e0010 +E: University Extension Journal; No. 16.Ene-Jun (2022): +E: "Comunicación en extensión universitaria"; e0010 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 16.Ene-Jun (2022): +E: "Comunicación en extensión universitaria"; e0010 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 16.Ene-Jun (2022): +E: "Comunicación en extensión universitaria"; e0010 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2022.16.Ene-Jun spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/11641/15770 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/11641/15771 Derechos de autor 2022 +E: Revista de Extensión Universitaria
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description Se trata de una publicación realizada por el Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) que resume los 16 años de trayectoria de trabajo en el territorio.A través de la sistematización de experiencias, el libro propone socializar herramientas y recursos utilizados en procesos de intervención social, implementados en diferentes contextos, desde la perspectiva teórica y metodológica de la comunicación comunitaria.
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