Inclusión educativa. Controversias, paradojas y tensiones de un concepto epocal

Fil: Mántaras, María Bárbara. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mántaras, María Bárbara
Otros Autores:	Stubrin, Adolfo
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion SNRD
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	2017
Materias:	Inclusion Exclusion Inequality Segmentation Justice Equality Inclusión Exclusión Desigualdad Segmentación Justicia Igualdad
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11185/966
Aporte de:	Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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Inclusión educativa. Controversias, paradojas y tensiones de un concepto epocal

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