Análisis de la producción de significado en el marco de procesos de modelización en clases de matemática.

Fil: Scaglia, Sara Beatriz. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scaglia, Sara Beatriz
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Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2021
Materias:
Significado
Modelización matemática
Ciudadanía crítica
Meaning
Mathemtics modelling
Critical citizenship
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11185/6078
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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