Enfoques de aprendizaje (superficial o profundo) y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de la Licenciatura en Nutrición de la UBA

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Witriw, Alicia Magdalena
Formato: Tesis NonPeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias de la educación
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/7740/1/500022998.Enfoques%20de%20aprendizaje%20%28superficial%20o%20profundo%29%20y%20su%20relaci%C3%B3n%20con%20el%20rendimiento%20acad%C3%A9mico.pdf
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