La inclusión como posibilidad

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kaplan, Carina V., García, Sebastián
Formato: text
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Argentina 2011
Materias:
DESFAVORECIDOS SOCIALES
DOCENTES
ALUMNOS
FRACASO
FACTORES DE FRACASO
DESFAVORECIDOS EDUCACIONALES
EXPERIENCIA SOCIAL
CONDICION SOCIOECONOMICA
DISTRIBUCION DEL INGRESO
RETENCION
RELACION ESCUELA-COMUNIDAD
Acceso en línea:http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/96776
Aporte de:
Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación de Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros
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