La escuela y las exigencias
La cuestión acerca de quésignifica que la escuela sea exigente, qué se exige y cuánto se exige, no es un aspecto que esté claramente delimitado. Lo que el eneciado de ser exigente trae, varía y está supeditado a muchas otras variables.
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | text |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/94471 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La cuestión acerca de quésignifica que la escuela sea exigente, qué se exige y cuánto se exige, no es un aspecto que esté claramente delimitado. Lo que el eneciado de ser exigente trae, varía y está supeditado a muchas otras variables. |
|---|