Una gestión que rima con participación

Ante un estilo de funcionamiento centrado en hacer cumplir reglamentaciones, las nuevas modalidades de conducción de la educación secundaria propnen una gestión más participativa, orientada a brindar una formación de calidad para todos.

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Detalles Bibliográficos
Formato: text
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación 2011
Materias:
EDUCACION POLIMODAL
GESTION
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
OBJETIVOS EDUCATIVOS
TRANSICION A LA VIDA ACTIVA
Acceso en línea:http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/93774
Aporte de:
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