Taller de formación en escritura académico-científica para estudiantes de grado

El informe desarrolla la necesidad de realizar este trabajo con el doble propósito de convertirse en una experiencia áulica significativa y de alto valor pedagógico que posibilita atender una necesidad sentida y situada en pos de lograr una mejora como contribución a una realidad concreta y una opor...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Waicekawsky, Liliana
Otros Autores: Baldivieso, Silvia
Formato: trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2024
Materias:
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18487
Aporte de:
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spelling I22-R178-uncomaid-184872025-02-19T15:22:57Z Taller de formación en escritura académico-científica para estudiantes de grado Waicekawsky, Liliana Baldivieso, Silvia Alfabetización académica Técnicas de comunicación Entorno virtual de aprendizaje Enseñanza superior Pasantía Ciencias de la Computación e Información El informe desarrolla la necesidad de realizar este trabajo con el doble propósito de convertirse en una experiencia áulica significativa y de alto valor pedagógico que posibilita atender una necesidad sentida y situada en pos de lograr una mejora como contribución a una realidad concreta y una oportunidad de completar la formación en la praxis. (Extraído de la introducción) Fil: Waicekawsky, Liliana. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. 2024 2025-02-14T13:55:13Z 2025-02-14T13:55:13Z trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18487 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica
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