PROHIBICIONES ENTRE LÍNEAS Y NO TANTO: IDEOLOGÍAS LINGÜÍSTICAS SOBRE EL LENGUAJE INCLUSIVO

Analizamos las ideologías lingüísticas detrás de dos iniciativas que pretenden regular el uso del lenguaje inclusivo en el ámbito educativo, una implementada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y otra sugerida por un legislador rionegrino.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pichilef, Andrea
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: DESDE LA PATAGONIA, DIFUNDIENDO SABERES 2023
Materias:
español
ideologías lingüísticas
lenguaje inclusivo
regulación representaciones
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/desdelapatagonia/article/view/4485
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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