INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN: EXPERIENCIAS EN CAPACITACIÓN DOCENTE

La dicotomía entre teoría educativa y práctica de aula ha sido manifestada de distintos modos. Por un lado, en prácticas docentes rutinizadas y con pocas posibilidades de ser problematizadas y, por otro, en ámbitos académicos en donde la investigación se realiza a partir de elaboraciones teóricas qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oviedo, Ramona D., Fourés, Cecilia, Pozas, Diana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: DESDE LA PATAGONIA, DIFUNDIENDO SABERES 2022
Materias:
Transferencia
Capacitación en acción
Innovaciones didácticas
Reflexión
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/desdelapatagonia/article/view/4160
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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