Interacciones Discursivas: un estudio de caso con niños en la clase de Historia

In this work we aimed to investigate discourse interactions among tenth, and eleventh years old students from the Escola Fundamental do Centro Pedagógico at Universidade Federal de Minas Ge-rais – Brazil. We tried to focus the language as a resource for mediation of learning and production of histor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sapag Ricci, Claudia, Mallard Scaldaferri, Dilma Celia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Interacciones discursivas
Alumnos
Lenguaje
Aprendizaje
Conceptos históricos.
Discursive interactions
Learners
Language
Learning
Historical concepts
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3894
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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