Múltiples intervenciones. Prácticas de(s)ubjetivantes

El presente escrito se desprende de las supervisiones que se realizaron en el marco del Proyecto de investigación “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad”, bajo la dirección de la Dra. Patricia Weigandt y codirección de la Lic. y Prof Marina La Vecchia....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Madariaga, Lorena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2021
Materias:
Intervenciones abuso sexual
Infancias
Instituciones
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/3320
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description El presente escrito se desprende de las supervisiones que se realizaron en el marco del Proyecto de investigación “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad”, bajo la dirección de la Dra. Patricia Weigandt y codirección de la Lic. y Prof Marina La Vecchia. En el recorrido del material, se pueden observar diversas intervenciones que se realizaron para abordar cuestiones relativas al abuso sexual infantil intrafamiliar. Las mismas  fueron  efectuadas  por  trabajadores/profesionales  de  instituciones  que  pertenecen  al orden  público, aunque  para  este  escrito  puntualizaremos  las  generadas  por  el  organismo proteccional,  quienes  realizaron  el seguimiento  de  la  familia  involucrada,  las  técnicas  del ETAP (Equipo Técnico de Apoyo Pedagógico), y las del director de la residencia estudiantil. Para resguardar las identidades de esta familia, diremos que las reflexiones surgen a partir del abordaje de diversas instituciones en el marco de una denuncia por abuso sexual contra una niña a la que llamaremos Florencia, de 13 años.
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