La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.

Mostrar todas las versiones(2)

En este trabajo se presentan los primeros avances obtenidos de mi investigación en torno a la incorporación de las sociedades indígenas a las agencias estatales a comienzos del siglo XX en el Territorio Nacional de Neuquén. Específicamente, me concentro en el caso de estudio referido a la Escuela Gr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villar Laz, Carolina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Departamento de Historia; Facultad de Humanidades 2020
Materias:
Indígenas
Escuela Granja Hogar
Agencias Estatales
Neuquén
Territorio Nacional
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/historia/article/view/3026
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
id I22-R128-article-3026
record_format ojs
institution Universidad Nacional del Comahue
institution_str I-22
repository_str R-128
container_title_str Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue)
language Español
format Artículo revista
topic Indígenas
Escuela Granja Hogar
Agencias Estatales
Neuquén
Territorio Nacional
spellingShingle Indígenas
Escuela Granja Hogar
Agencias Estatales
Neuquén
Territorio Nacional
Villar Laz, Carolina
La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
topic_facet Indígenas
Escuela Granja Hogar
Agencias Estatales
Neuquén
Territorio Nacional
author Villar Laz, Carolina
author_facet Villar Laz, Carolina
author_sort Villar Laz, Carolina
title La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
title_short La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
title_full La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
title_fullStr La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
title_full_unstemmed La incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el Territorio Nacional de Neuquén. Avances de investigación.
title_sort la incorporación de una “minoría” indígena a las agencias estatales en el territorio nacional de neuquén. avances de investigación.
description En este trabajo se presentan los primeros avances obtenidos de mi investigación en torno a la incorporación de las sociedades indígenas a las agencias estatales a comienzos del siglo XX en el Territorio Nacional de Neuquén. Específicamente, me concentro en el caso de estudio referido a la Escuela Granja Hogar Ceferino Namuncurá para alumnos indígenas (1937-1955).En un primer apartado realizo un breve relato referido al desarrollo de mi proceso de investigación durante los últimos años y las decisiones metodológicas que fui tomando en función de la construcción de mi objeto de estudio. En relación con ello, presento los avances obtenidos en torno a la elaboración de mi Estado de la Cuestión.En la segunda parte del trabajo, realizo un nuevo acercamiento al objeto de estudio a partir de puntualizar el análisis en el Archivo Histórico de la Escuela Granja Hogar Ceferino Namuncurá, ubicarlo en lo que considero una red de instituciones y, ponerlo en diálogo con la bibliografía referida a esta temática.
publisher Departamento de Historia; Facultad de Humanidades
publishDate 2020
url http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/historia/article/view/3026
work_keys_str_mv AT villarlazcarolina laincorporaciondeunaminoriaindigenaalasagenciasestatalesenelterritorionacionaldeneuquenavancesdeinvestigacion
bdutipo_str Revistas
_version_ 1764819788601753601

Ejemplares similares