El aula: Espacio de lectura y los nuevos acercamientos a la literatura

Este trabajo presenta un relato en primera persona de una experiencia de lectura de la novela “La chica pájaro” de Paula Bombara (2015), desarrollado en un curso numeroso de segundo año, en la Escuela Secundaria Técnica N°6 de la ciudad de Viedma, provincia de Río Negro, en el año 2019. El foco de i...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuevas, María Antonia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2020
Materias:
Lectura creativa
Literatura
Imagen
Experiencia aulica
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/2889
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description Este trabajo presenta un relato en primera persona de una experiencia de lectura de la novela “La chica pájaro” de Paula Bombara (2015), desarrollado en un curso numeroso de segundo año, en la Escuela Secundaria Técnica N°6 de la ciudad de Viedma, provincia de Río Negro, en el año 2019. El foco de interés es que los alumnos realizaran un trabajo de producción “artesanal” incluyendo otros recursos como los audiovisuales y el uso de las TICs.
publisher Centro Universitario Regional Zona Atlántica
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