Comunicación, sexualidad y escuela: Discursos y representaciones desde la perspectiva de los/as jóvenes estudiantes
En el presente artículo se propone un análisis de los discursos y modos de comunicación desplegados en torno de la sexualidad por parte de un grupo de jóvenes estudiantes de 13, 14 y 15 años de la ciudad de Olavarría. Dicha temática se aborda desde un enfoque que vincula la perspectiva de género...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2011
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| Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/715 |
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En el presente artículo se propone un análisis de los discursos y
modos de comunicación desplegados en torno de la sexualidad por
parte de un grupo de jóvenes estudiantes de 13, 14 y 15 años de
la ciudad de Olavarría. Dicha temática se aborda desde un enfoque
que vincula la perspectiva de género con las teorías críticas de la
comunicación y la cultura, en el particular contexto de una institución
escolar. En este sentido, y en el marco de la Ley Nacional de
Educación Sexual Integral, no sólo se indaga el rol que desempeña
la escuela en relación a este tema sino también las diversas influencias
que ejerce sobre los sentidos y las expresiones cotidianas de la
sexualidad por parte de estos/as estudiantes. |
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Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales |
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