Percepciones y desafíos de la extensión universitaria en relación con la comunicación pública de las ciencias. Un estudio de caso en la UNPA UARG
La relación entre la extensión y la comunicación pública de las ciencias (CPC) en la universidades nacionales en Argentina es un tema que en los últimos años ha ocupado un lugar muy importante en los debates sobre la construcción del conocimiento, la percepción que se tiene de las ciencias en la com...
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Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría de Extensión.
2023
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| Acceso en línea: | Forchino, M. V. y Ramos, M. G. (2023). Percepciones y desafíos de la extensión universitaria en relación con la comunicación pública de las ciencias. Un estudio de caso en la UNPA UARG. Revista Masquedós, 8(10), 1-10. |
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La relación entre la extensión y la comunicación pública de las ciencias (CPC) en la universidades nacionales en Argentina es un tema que en los últimos años ha ocupado un lugar muy importante en los debates sobre la construcción del conocimiento, la percepción que se tiene de las ciencias en la comunidad y la relación que existe entre ambas. En el año 2021 un equipo de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral Unidad Académica Río Gallegos (UNPA UARG) formuló el proyecto de extensión “Comunicar con ciencia” en el marco del programa de extensión en Investigación y Producción Comunicacional. En este proyecto se llevaron adelante diferentes acciones y relevamientos los cuales ofrecieron un primer diagnóstico de situación. En este artículo se pretende abordar las tensiones existentes entre la comunicación pública de las ciencias, la extensión universitaria y la percepción de ambas en el territorio de Río Gallegos durante el año 2022. Este análisis se realizará a partir de entrevistas realizadas a directores de los institutos de Extensión e Investigación de la UNPA UARG durante el año 2021, de las acciones de extensión desarrolladas por los mismos y de los datos recogidos en el relevamiento realizado en la ciudad de Río Gallegos durante el año 2022. Luego se analizarán en el marco de la estructura institucional de los institutos antes mencionados. |
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A Case Study at UNPA UARG Forchino, María Verónica Ramos, María Gabriela Comunicación pública de las ciencias CPC Extensión universitaria Investigadores Extensionistas Comunidad Universidades nacionales Argentina Construcción del conocimiento Ciencias Rio Gallegos Estructura institucional Santa Cruz Universidad Nacional de la Patagonia Austral Unidad Académica Río Gallegos La relación entre la extensión y la comunicación pública de las ciencias (CPC) en la universidades nacionales en Argentina es un tema que en los últimos años ha ocupado un lugar muy importante en los debates sobre la construcción del conocimiento, la percepción que se tiene de las ciencias en la comunidad y la relación que existe entre ambas. En el año 2021 un equipo de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral Unidad Académica Río Gallegos (UNPA UARG) formuló el proyecto de extensión “Comunicar con ciencia” en el marco del programa de extensión en Investigación y Producción Comunicacional. En este proyecto se llevaron adelante diferentes acciones y relevamientos los cuales ofrecieron un primer diagnóstico de situación. En este artículo se pretende abordar las tensiones existentes entre la comunicación pública de las ciencias, la extensión universitaria y la percepción de ambas en el territorio de Río Gallegos durante el año 2022. Este análisis se realizará a partir de entrevistas realizadas a directores de los institutos de Extensión e Investigación de la UNPA UARG durante el año 2021, de las acciones de extensión desarrolladas por los mismos y de los datos recogidos en el relevamiento realizado en la ciudad de Río Gallegos durante el año 2022. Luego se analizarán en el marco de la estructura institucional de los institutos antes mencionados. A relação entre Extensão Universitária e Comunicação Pública da Ciência (CPC) nas Universidades Nacionais da Argentina é um tema que tem ganhado destaque nos debates sobre a construção do conhecimento, a percepção da ciência pela comunidade e a interação entre ambos. Em 2021, uma equipe de professores e estudantes da Universidade Nacional da Patagônia Austral, Unidade Acadêmica Río Gallegos (UNPA UARG), formulou o projeto de extensão "Comunicar com Ciência" no âmbito do Programa de Extensão em Pesquisa e Produção Comunicacional. Nesse projeto, foram realizadas diversas ações e levantamentos que proporcionaram um diagnóstico inicial da situação. Este artigo visa abordar as tensões existentes entre Comunicação Pública da Ciência, extensão universitária e a percepção delas no território de Río Gallegos durante o ano de 2022. Essa análise será baseada em entrevistas realizadas com diretores dos Institutos de Extensão e Pesquisa da UNPA UARG em 2021, nas ações de extensão desenvolvidas por eles e nos dados coletados no levantamento realizado na cidade de Río Gallegos em 2022. Em seguida, esses dados serão analisados dentro do contexto institucional dos Institutos mencionados anteriormente. The relationship between Extension and Public Communication of Science (PCS) in National Universities in Argentina is a topic that in recent years has occupied a very important place in debates about the construction of knowledge, the perception of sciences in the community, and the relationship that exists between the two. In 2021, a team of teachers and students from the Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Rio Gallegos (UNPA UARG) formulated the extension project called "Communicating with Science" within the framework of the Extension Program in Communication Research and Production. Different actions and surveys were carried out in these projects, which offered a first diagnosis of the situation. This article aims to address the tensions that exist between Public Communication of Science, university extension, and their perception in the territory of Rio Gallegos during 2022. This analysis will be based on interviews with directors of the Extension and Research Institutes of UNPA UARG in 2021, the extension actions developed by them, and the data collected in the survey conducted in the city of Rio Gallegos in 2022. Then, they are analyzed within the institutional structure of the aforementioned Institutes. Fil: Forchino, María Verónica. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Río Gallegos; Argentina. Fil: Ramos, María Gabriela. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Río Gallegos; Argentina. 2023-06-13 2024-04-17T12:42:53Z 2024-04-17T12:42:53Z info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Forchino, M. V. y Ramos, M. G. (2023). Percepciones y desafíos de la extensión universitaria en relación con la comunicación pública de las ciencias. Un estudio de caso en la UNPA UARG. Revista Masquedós, 8(10), 1-10. https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/3919 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi:10.58313/masquedos.2023.v8.n10.248. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría de Extensión. 2469-2158 |