El trabajo de formación de “la clase alta” argentina : un abordaje desde la antropología social
Este artículo analiza “el trabajo de formación de la clase alta”. Mediante el estudio de trayectorias de vida de 63 adultos entre 30 y 80 años se describe cómo, en su lucha por imponerse como un grupo de privilegio, las “grandes familias” producen diferencias a partir de sus “apellidos tradicionales...
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Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2012
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Este artículo analiza “el trabajo de formación de la clase alta”. Mediante el estudio de trayectorias de vida de 63 adultos entre 30 y 80 años se describe cómo, en su lucha por imponerse como un grupo de privilegio, las “grandes familias” producen diferencias a partir de sus “apellidos tradicionales” −la trama de relaciones en la que estos se inscriben−, su vinculación con “la tierra” y con “la historia nacional”. Se presenta el trabajo de constante reelaboración que implica la formación de la “clase alta”, que supone a la familia congregada a través de historias familiares que buscan integrar los intereses de cada uno de sus miembros. Asimismo, se describirán los conflictos en su interior para mostrar su carácter productivo en la “construcción de la familia tradicional”. Finalmente, se analizan los límites que la matriz igualitaria −que caracteriza, aunque sea como un mito originario, a nuestra sociedad− le impone a la conformación de este grupo social. El trabajo contribuye al análisis de los usos de determinadas metáforas del parentesco como vector de legitimidad del acceso a algunas posiciones sociales y destaca la importancia de incluir las relaciones familiares en el análisis de la acción capitalista. |
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