Hacia una crítica a la sociología de la transición: reflexiones sobre la paradoja de la desinstitucionalización en el análisis de las trayectorias de jóvenes vulnerables en Argentina

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El artículo reconstruye las trayectorias de jóvenes de un barrio periférico, analizando las prácticas y las valoraciones subjetivas en torno a la escuela, el trabajo y la familia. En un contexto de profundas transformaciones en la condición juvenil, la investigación analiza el resquebrajamiento del...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roberti, Eugenia
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Sociología
Juventud
Transiciones a la vida adulta
Desinstitucionalización
Metodología cualitativa
Youth
Transitions to adulthood
Deinstitutionalization
Qualitative methodolog.
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7798/pr.7798.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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