La voz de las minorías culturales y la enseñanza de lenguas extranjeras

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En los últimos diez años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de paradigma en nuestro país, el cual reconoce los ejes de interculturalidad y ciudadanía como centrales, tanto para la enseñanza de las lenguas extranjeras como para la formación integral de los niños. En relac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Spoturno, María Laura
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Lingüística
Minorías culturales
Enseñanza de lenguas extranjeras
Interculturalidad y ciudadanía
Pat Mora
Sharon Katz
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6281/pr.6281.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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