"Pasar las cosas por el cuerpo siempre es distinto a ponerlo en palabras ¿no?": educación en salud, interculturalidad y teatro del oprimido

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Presentamos la sistematización de una experiencia de formación docente en ejercicio desarrollada en 2018-2019, articulando la Educación en Salud y la Interculturalidad crítica extendida, a través del Teatro del Oprimido. A partir del análisis de un caso real, lxs participantes crearon con sus propio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garelli, Fernando Miguel, Mateyca, Andrea Celeste, Mordeglia, Cecilia, Cordero, Silvina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación
Educación en salud
Interculturalidad
Teatro del oprimido
Formación docente continua
Health education
Interculturality
Theater of the oppressed
In-service teacher education
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14583/pr.14583.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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