Alfabetización mediática e informativa de personas mayores en Chile: orientaciones basadas en sus necesidades e intereses cotidianos en contexto de COVID-19

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Este artículo analiza los principales intereses y necesidades informativas de las personas mayores en Chile durante la pandemia por COVID-19, en función de entregar orientaciones que mejoren los programas de alfabetización mediática e informativa. Se aplica una metodología cualitativa de tipo descri...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arellano-Rojas, Paulina, Calisto-Breiding, Camila, Brignardello-Burgos, Sofía, Peña-Pallauta, Paulina
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Bibliotecología y ciencia de la información Alfabetización informacional Personas mayores Envejecimiento Educación permanente COVID-19 Pandemia Chile Information literacy Older people Aging Lifelong education Pandemic
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14100/pr.14100.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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