Escolha pela carreira docente : Concepções e expectativas
Este trabalho objetivou verificar o interesse de estudantes pela carreira docente, identificar os principais motivos para a escolha, e o que justificam os que nao pretendem seguir esta profissao, tendo em vista a frequente discussao sobre a procura pela carreira docente e quais os motivos que levam...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8143/ev.8143.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabalho objetivou verificar o interesse de estudantes pela carreira docente, identificar os principais motivos para a escolha, e o que justificam os que nao pretendem seguir esta profissao, tendo em vista a frequente discussao sobre a procura pela carreira docente e quais os motivos que levam a escolhas da profissao. Para tanto, participaram da pesquisa 155 estudantes concluintes do Ensino Médio de escolas distintas. Foram utilizados questionários semiestruturados para coletar os dados necessários à discussao. Ao final da pesquisa observou-se que, o índice de estudantes que optam pela carreira docente é baixíssimo, considerando o total de estudantes participantes da pesquisa. Além disso, as questoes como desvalorizaçao sócia e baixa remuneraçao se destacam como principal fator a ser levado em consideraçao quando se pensa na profissao docente, dado que concorda com maior parte das pesquisas do gênero. Nesse sentido, conclui-se que dar-se-á a necessidade de pensar estratégias que despertem o interesse de estudantes pela docência visto que é uma demanda social que precisa de atençao urgente. Faz-se também a necessária reflexao sobre essas questoes na formaçao inicial de professores para que tomem para si esse compromisso social de contribuir para minimizar este atual cenário da atratividade pela docência |
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