Concepciones alternativas sobre evolución en estudiantes de secundaria

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Esta investigación pretende analizar las concepciones alternativas más extendidas entre estudiantes de Nivel Secundario, sobre la evolución de la vida. Para ello se diseñó y aplicó un instrumento estructurado sobre 8 ítems centrales dando la posibilidad al alumno de manifestar su estado de acuerdo,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gil Castro, Ana Clara, Mayoral Nouvelière, Liliana, Sara, Claudia
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Teoría de la evolución
Concepciones alternativas
Alumnos de secundaria
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8090/ev.8090.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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