Coautoría colectiva: analizando una práctica áulica en el espacio universitario

El presente ensayo da cuenta del análisis de una práctica de enseñanza en el ámbito universitario que consistió en la construcción colectiva de la Guía de Estudio del Módulo de Reproducción Animal en coautoría entre los estudiantes de segundo año de la carrera de Ingeniería Agronómica y el equipo do...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Boyezuk, Diego Alberto, Muro, María Gabriela, Trigo, María Soledad, Arias, Rubén Omar, Cordiviola, Carlos Ángel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Prácticas de enseñanza
NTICs
Sistematización
Teaching practice
Systematization
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98410
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares