Definición de un estándar para la evaluación de calidad de software educativo
La evaluación de calidad de producto es parte inherente de los procesos de desarrollo de software. Existe un modelo de calidad para realizar una evaluación que asegure maximizar la calidad de producto, pero no existe ningún estándar que permita la evaluación de calidad específicamente para el ámbito...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90921 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La evaluación de calidad de producto es parte inherente de los procesos de desarrollo de software. Existe un modelo de calidad para realizar una evaluación que asegure maximizar la calidad de producto, pero no existe ningún estándar que permita la evaluación de calidad específicamente para el ámbito educativo considerando aspectos de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el presente trabajo se desarrolla una propuesta de normalización basada en las directivas para la construcción de estándares de ISO/IEC y su aplicación para la evaluación de un software en actividades de una asignatura de carrera de grado. |
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