Escribir, revisar y reescribir cuentos repetitivos : Primera parte

Mostrar todas las versiones(4)

En este trabajo se analizan producciones iniciales, revisiones y reescritura realizadas por un grupo de niños de 7 años en situación escolar, en una escuela pública urbana. Se trata de hijos de padres alfabetizados, en su mayoría con estudios secundarios completos. Fundamentalmente, se intenta dar c...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castedo, Mirta Luisa, Waingort, Cinthia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2003
Materias:
Educación
Lectura
Escuela
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89204
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9651
http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a24n1/sumario
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares