Nuevas prácticas de lectura y escritura de los jóvenes en el siglo XXI

Esta ponencia forma parte de una investigación de tesis de la Maestría en Gestión Cultural de la Universidad de Buenos Aires. Para llevarla a cabo, realicé entrevistas a alumnos de escuelas secundarias de Capital Federal, a docentes, a directivos y a referentes del mundo editorial. Para comenzar, q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saez, Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81933
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/x-jornadas/actas/saezPONmesa39.pdf
Aporte de:

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