Prácticas del lenguaje: un espacio para todos y todas
El ingreso a la universidad es uno de los momentos más críticos y trascendentales en la vida de cualquier joven. Implica, por un lado, enfrentarse a un mundo que le es desconocido y en el que, la mayoría de las veces, comienza su camino de manera solitaria. Por el otro, representa una serie de desaf...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63737 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El ingreso a la universidad es uno de los momentos más críticos y trascendentales en la vida de cualquier joven. Implica, por un lado, enfrentarse a un mundo que le es desconocido y en el que, la mayoría de las veces, comienza su camino de manera solitaria. Por el otro, representa una serie de desafíos vinculados a la presión de elegir una carrera que, inevitablemente, determinará los años venideros en su vida.
En el caso de quienes ingresan a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, también conlleva hacerle frente al desafío de entender a la escritura como la herramienta esencial en la vida académica –y posteriormente, laboral- del comunicador. Para ello, los dos planes de estudio que se encuentran actualmente en vigencia, funcionando de manera paralela, ofrecen diversas propuestas curriculares –obligatorias y optativas- para que los y las estudiantes comiencen a sumergirse en la práctica de la escritura. |
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