Gobernanza de las universidades públicas
La teoría de gobierno corporativo no tiene gran aplicación en Argentina, así como su aplicación al sector público y menos aún al sector educativo, resulta de interés su posible aplicación a este tipo de institución. Se parte de la hipótesis de que es posible plantear la administración de las univers...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46555 http://revistas.unlp.edu.ar/CADM/article/view/849 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La teoría de gobierno corporativo no tiene gran aplicación en Argentina, así como su aplicación al sector público y menos aún al sector educativo, resulta de interés su posible aplicación a este tipo de institución. Se parte de la hipótesis de que es posible plantear la administración de las universidades aplicando los conceptos de gobierno corporativo como paraguas de los mecanismos de gestión y en particular, la teoría de la agencia para las relaciones de todos los actores involucrados. El objetivo es dar respuesta a ¿cuáles serían las relaciones de agencia para analizar en la universidad y qué elementos se deben analizar para ser utilizado en futuras investigaciones? ¿Cómo agrupar las relaciones de agencia de manera tal de contemplar la eficacia de la universidad a la luz de la actuales exigencias del Ministerio de Educación de la Nación? Basado en información secundaria sobre las universidades, la adaptación de la teorías de gobierno corporativo y de la agencia adecuadas a los mecanismos de dirección y control de una organización (Larcker & Tayan, 2011, p. 8), cuyo impacto toma relevancia desde la perspectiva de la administración. |
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