Marrero Urbin, D. (2012). Los factores de la integración de las TIC en el currículo de historia: El modelo de enseñanza practicado como llave del fracaso y del éxito.
Cita Chicago Style (17a ed.)Marrero Urbin, Domingo. Los Factores De La Integración De Las TIC En El Currículo De Historia: El Modelo De Enseñanza Practicado Como Llave Del Fracaso Y Del éxito. 2012.
Cita MLA (8a ed.)Marrero Urbin, Domingo. Los Factores De La Integración De Las TIC En El Currículo De Historia: El Modelo De Enseñanza Practicado Como Llave Del Fracaso Y Del éxito. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.