Un enfoque basado en la resolución de problemas para la enseñanza de la POO
La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computación ha sido siempre un desafío importante. En los nuevos planes de estudio de Licenciatura en Ciencias de la Computación e Ingeniería en Sistemas de Computación hemos adoptado desde el primer año el p...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19058 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computación ha sido siempre un desafío importante. En los nuevos planes de estudio de Licenciatura en Ciencias de la Computación e Ingeniería en Sistemas de Computación hemos adoptado desde el primer año el paradigma de programación orientada a objetos con un enfoque basado en la resolución de problemas. El objetivo de la asignatura Introducción a la Programación Orientada a Objetos es que los alumnos adquieran más tempranamente en la carrera la capacidad de interpretar un diagrama de clases escrito en un lenguaje de diseño y de implementarlo adecuadamente en un lenguaje de programación orientado a objetos y usando librerías, a la vez que adquieren contenidos conceptuales básicos de programación y del paradigma en particular.
Ambas carreras son dictadas por el Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación de la Universidad Nacional del Sur. |
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