Clasificación internacional de funcionamiento e investigación en psicología y salud mental: hacia una integración

En este artículo se explora la utilidad de la incorporación del paradigma de la Clasificación Internacional de Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF) en la investigación en psicología y salud mental. En una primera parte, se exploran los aspectos conceptuales que llevaron a la elaboración...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vasquez Echeverria, Alejandro; Universidad de Porto & Universidad de la República
Formato: Artículo publishedVersion Comunicado
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología - Universidad de la República 2012
Materias:
psicología;
clasificación internacional de funcionamiento, investigación en psicología, evaluación de los resultados en salud, discapacidad
Acceso en línea:http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/95
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-012&d=article95oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este artículo se explora la utilidad de la incorporación del paradigma de la Clasificación Internacional de Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF) en la investigación en psicología y salud mental. En una primera parte, se exploran los aspectos conceptuales que llevaron a la elaboración de la CIF, en tanto superación de los paradigmas bio-médicos y crítico-sociales y se introducen sus principales componentes. En una segunda parte, se introducen las limitaciones o amenazas que presentan para la psicología las investigaciones bajo los paradigmas biomédicos o de diagnóstico y cómo estos problemas podrían ser superados por la incorporación de los criterios de la CIF en el diseño de investigaciones. Para ello, se ofrecen cinco recomendaciones que pueden orientar a los académicos.
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