La existencia de necesidades de información y comportamiento informativo en los entrenadores en deportes de combate

Este trabajo tiene como propósito esencial, realizar un acercamiento para detectar e identificar las necesidades de información y el comportamiento informativo de entrenadores en deportes de combate. Para ello se aplicó un cuestionario a instructores de aikido, boxeo, esgrima, judo, karate, kendo, l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez-Moctezuma, Salvador Enrique; Universidad Nacional Autónoma de México
Formato: Artículo Artículo revisado por pares publishedVersion
Publicado: Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense 2015
Materias:
Necesidades de información; comportamiento informativo; búsqueda de información; entrenador; deportes de combate; conocimiento.
Information needs; information behavior; search for information; coach; combat sports; knowledge.
Acceso en línea:http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/50811
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-019&d=article50811oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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Vázquez-Moctezuma, Salvador Enrique; Universidad Nacional Autónoma de México
La existencia de necesidades de información y comportamiento informativo en los entrenadores en deportes de combate
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Information needs; information behavior; search for information; coach; combat sports; knowledge.
description Este trabajo tiene como propósito esencial, realizar un acercamiento para detectar e identificar las necesidades de información y el comportamiento informativo de entrenadores en deportes de combate. Para ello se aplicó un cuestionario a instructores de aikido, boxeo, esgrima, judo, karate, kendo, lima lama, lucha y taekwondo seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por causalidad. En general encontramos que los principales temas de interés entre los instructores son: los programas de entrenamiento, nutrición y dietas de entrenamiento. Por otra parte, los entrenadores son más propensos a utilizar su experiencia, internet y cursos para obtener información. En contraste se nota que la biblioteca y los libros son poco usados.
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