Las prácticas escolares y el ejercicio del poder en las escuelas rurales andinas

"La investigación se propuso describir y analizar las prácticas en torno al poder y la autoridad que tienen lugar en la escuela rural, y que forman parte de la cultura escolar, consideran do la escuela en una doble perspectiva: tanto como reflejo de la sociedad que la produce, por un lado,y com...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ames Ramello, Patricia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Lima 2016
Materias:
Educación rural
Escuelas rurales
Perú
Acceso en línea:http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/398
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pe/pe-009&d=IEP398oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description "La investigación se propuso describir y analizar las prácticas en torno al poder y la autoridad que tienen lugar en la escuela rural, y que forman parte de la cultura escolar, consideran do la escuela en una doble perspectiva: tanto como reflejo de la sociedad que la produce, por un lado,y como expresión de una cultura específica, (en tanto constituye una institución específica) por otro". ― Introducción
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