Perspectiva epistémica y metodológica

El interés práxico del estudio corresponde a una metodología que pretende develar los sentidos construidos por los jóvenes en sus narrativas. Para este fin, reconocemos las diferencias entre la Hermenéutica crítica propuesta por Jürgen Habermas (1982), la Hermenéutica ontológica heideggeriana (Heide...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lugo Agudelo, Nelvia Victoria - Autor/a, Botero Gómez, Patricia - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Artículo
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2014
Materias:
Juventud
Conflictos sociales
Conflicto político
Narrativas
Cultura
Política
Epistemología
Metodología
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D9488.dir/NelviaVictoriaLugo.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-D9488
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Spa
topic Juventud
Conflictos sociales
Conflicto político
Narrativas
Cultura
Política
Epistemología
Metodología
spellingShingle Juventud
Conflictos sociales
Conflicto político
Narrativas
Cultura
Política
Epistemología
Metodología
Lugo Agudelo, Nelvia Victoria - Autor/a
Botero Gómez, Patricia - Autor/a
Perspectiva epistémica y metodológica
topic_facet Juventud
Conflictos sociales
Conflicto político
Narrativas
Cultura
Política
Epistemología
Metodología
description El interés práxico del estudio corresponde a una metodología que pretende develar los sentidos construidos por los jóvenes en sus narrativas. Para este fin, reconocemos las diferencias entre la Hermenéutica crítica propuesta por Jürgen Habermas (1982), la Hermenéutica ontológica heideggeriana (Heidegger, 1958) desarrollada por Gadamer (1997, 1999) y la Hermenéutica semiológica o Fenomenológica, propuesta por Ricoeur (1995).
format Text
publishedVersion
Artículo
author Lugo Agudelo, Nelvia Victoria - Autor/a
Botero Gómez, Patricia - Autor/a
author_facet Lugo Agudelo, Nelvia Victoria - Autor/a
Botero Gómez, Patricia - Autor/a
author_sort Lugo Agudelo, Nelvia Victoria - Autor/a
title Perspectiva epistémica y metodológica
title_short Perspectiva epistémica y metodológica
title_full Perspectiva epistémica y metodológica
title_fullStr Perspectiva epistémica y metodológica
title_full_unstemmed Perspectiva epistémica y metodológica
title_sort perspectiva epistémica y metodológica
publisher Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
publishDate 2014
url http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D9488.dir/NelviaVictoriaLugo.pdf
work_keys_str_mv AT lugoagudelonelviavictoriaautora perspectivaepistemicaymetodologica
AT boterogomezpatriciaautora perspectivaepistemicaymetodologica
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820430807367685

Ejemplares similares