Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 1 no. 1 ene-jun 2003)
Contenido: Editorial Carlos Eduardo Vasco U.11. Primera Sección: Teoría y Metateoría 15. El Enfoque crítico: Una revisión de su historia, naturaleza y algunas aplicaciones E.A (Nora) Cebotarev 17. Segunda Sección: Estudios e Investigaciones 57. Notas sobre la calidad de la Atención a la infancia R...
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Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
2013
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| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D8717.dir/RevistaLatinoamericanaVol.1N.1enero-junio2003.pdf |
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I16-R122-D8717 |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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Contenido: Editorial Carlos Eduardo Vasco U.11. Primera Sección: Teoría y Metateoría 15. El Enfoque crítico: Una revisión de su historia, naturaleza
y algunas aplicaciones E.A (Nora) Cebotarev 17. Segunda Sección: Estudios e Investigaciones 57. Notas sobre la calidad de la Atención a la infancia
Robert G. Myers 59. Desarrollo Infantil Temprano: Lecciones de los programas no formales Mary Eming Young y Gaby Fujimoto-Gómez 85.
Maduración cerebral y desarrollo cognoscitivo Mónica Roselli 125.
Temas y problemas de los jóvenes colombianos Al comenzar el siglo XXI
Germán Muñoz G.145. Estudio multidimensional de las representaciones mentales De los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración
Oscar Eugenio Tamayo A. y Neus Sanmartí P.180. La educación a padres en los programas de salud desde Una perspectiva de desarrollo humano Fernando Peñaranda C. 207. |
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