Las universidades en América Latina: ¿reformadas o alteradas?. La cosmética del poder financiero

A comienzos del tercer milenio en América Latina se puede reconocer un nuevo orden identificatorio en las instituciones de educación superior, que se caracteriza por un conjunto de transformaciones universitarias y no universitarias herederas de la década de los ‘90. En este libro, reconocidos inve...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mollis, Marcela - Compilador/a o Editor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2010
Materias:
Educación
Poder financiero
Reforma educativa
Educación superior
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D3054.dir/mollis2.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description A comienzos del tercer milenio en América Latina se puede reconocer un nuevo orden identificatorio en las instituciones de educación superior, que se caracteriza por un conjunto de transformaciones universitarias y no universitarias herederas de la década de los ‘90. En este libro, reconocidos investigadores del Grupo de Trabajo sobre Universidad y Sociedad de CLACSO relatan los efectos de las reformas universitarias en los casos de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, México y Venezuela, y realizan un balance de las principales tendencias producidas en la región. Los capítulos, en su conjunto, representan un significativo aporte al campo de la educación superior comparada. El mercado de trabajo, las corporaciones y los “nuevos proveedores” constituyen la fuerza motriz que impulsa gran parte de las transformaciones en el contexto que regula la producción y circulación del conocimiento en el ámbito global.
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