Políticas públicas para fomentar la equidad y la cohesión social en el sistema educacional : escenarios, dilemas y desafíos
El presente libro busca recoger, sistematizar, analizar y contrastar los distintos planteamientos y recomendaciones expuestas por los expertos nacionales e internacionales que participaron en el Seminario Equidad y Cohesión Social en la Educación Chilena con un doble propósito. Por una parte, dar...
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| Formato: | Text draft Libro |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
Universidad UCINF
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cl/cl-017/index/assoc/D13143.dir/pdf_389.pdf |
| Aporte de: |
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I16-R122-D13143 |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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Spa |
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Educación Políticas públicas Equidad Cohesión social Acceso a la educación |
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Educación Políticas públicas Equidad Cohesión social Acceso a la educación Vega, Alejandro - Autor/a Garrido, Rosita - Autor/a González F., Luis Eduardo - Autor/a Espinoza, Oscar - Autor/a Espíndola, Ernesto - Autor/a Castillo, Dante - Compilador/a o Editor/a González F., Luis Eduardo - Compilador/a o Editor/a Espinoza, Oscar - Compilador/a o Editor/a Contreras, Roberto - Autor/a Díaz-Romero, Pamela - Autor/a Eroles, Daniela - Autor/a Tedesco, Juan Carlos - Autor/a Políticas públicas para fomentar la equidad y la cohesión social en el sistema educacional : escenarios, dilemas y desafíos |
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Educación Políticas públicas Equidad Cohesión social Acceso a la educación |
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El presente libro busca recoger, sistematizar, analizar y contrastar los distintos planteamientos y recomendaciones expuestas por los expertos nacionales e internacionales que participaron en el Seminario Equidad y Cohesión Social en la Educación Chilena con un doble propósito. Por una parte, dar cuenta del estado del arte en torno a distintas problemáticas asociadas con la equidad y la cohesión social y las relaciones de estos fenómenos con el sistema educacional. Por otra parte, levantar propuestas de políticas públicas que contribuyan a orientar el futuro del sistema societal y educacional chileno. |
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