La deserción escolar en Paraguay : características que asume la educación media

La Reforma Educativa en el Paraguay fue implementada en forma gradual y universalizada a partir del año 1994, iniciándose en la Educación Escolar Básica (eeb) y llegando a la Educación Media (em) en el año 2002. Egresaron de dicha Reforma hasta el 2009, 6 cohortes. Desde la implementación en la Educ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Instituto Desarrollo - Compilador/a o Editor/a
Formato:	Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:	Spa
Publicado:	Ministerio de Educación y Cultura 2017
Materias:	Educación media Deserción escolar Políticas públicas Investigación educativa Aspectos económicos Aspectos sociales Docentes Familia Estudiantes Rendimiento académico
Acceso en línea:	http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/py/py-006/index/assoc/D12658.dir/pdf_782.pdf
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	La Reforma Educativa en el Paraguay fue implementada en forma gradual y universalizada a partir del año 1994, iniciándose en la Educación Escolar Básica (eeb) y llegando a la Educación Media (em) en el año 2002. Egresaron de dicha Reforma hasta el 2009, 6 cohortes. Desde la implementación en la Educación Media no se ha realizado ninguna evaluación sistemática que permita brindar conclusiones para la toma de decisiones efectivas; si bien se han llevado adelante ajustes necesarios en este nivel, en diversos aspectos, los mismos responden a necesidades concretas a las que se precisaba dar respuestas urgentes en torno a una mejora, como por ejemplo, en el sistema de evaluación y en la reorganización de la carga horaria de las áreas.
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La deserción escolar en Paraguay : características que asume la educación media

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