Incorporación de las tecnologías de información y comunicación en las instituciones educativas durante el proceso didáctico pedagógico en las ciencias sociales

El uso de las TIC en forma didáctica debe ser aprovechado en el ámbito educativo con la finalidad de no solo enlazar al estudiante con la tecnología pues, prácticamente está al alcance de todos, sino que este pueda utilizarla de manera idónea, esto con ayuda del docente. Éste debe mostrarse diestro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Diaz de Ortiz, Yolimar - Autor/a, Moncada, Miguel - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Artículo
Lenguaje:Spa
Publicado: Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt 2017
Materias:
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ve/ve-030/index/assoc/D12444.dir/RPS95.pdf
Aporte de:
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description El uso de las TIC en forma didáctica debe ser aprovechado en el ámbito educativo con la finalidad de no solo enlazar al estudiante con la tecnología pues, prácticamente está al alcance de todos, sino que este pueda utilizarla de manera idónea, esto con ayuda del docente. Éste debe mostrarse diestro en cuanto al uso de las herramientas y el uso del vocabulario adecuado para la enseñanza y que el estudiante pueda obtener el mejor resultado posible. Sin embargo, generalmente el uso de aulas virtuales, clases a distancia, han estado cambiando el paradigma de la asistencia, ya que el interesado no tiene ahora por que hacer acto de presencia para una clase, todo esto tomando en cuenta que el desarrollo de estas tecnologías debe ir de la mano con el proceso didáctico-pedagógico.
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