Los desafíos de la universidad pública en América Latina y el Caribe
La Red de Posgrados en Ciencias Sociales del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIGG, UBA) tienen el agrado de presentar esta compilación que reúne los trabajos qu...
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CLACSO
2015
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Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D10748.dir/LosDesafiosDeLaUnivPublica.pdf |
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Universidades Enseñanza Educación universitaria Educación superior Movimientos sociales Estado Políticas públicas Producción del conocimiento Desarrollo |
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Universidades Enseñanza Educación universitaria Educación superior Movimientos sociales Estado Políticas públicas Producción del conocimiento Desarrollo Mera, Carolina - Otra Cano Menoni, José Agustín - Autor/a Álvarez Satizabal, Gineth Andrea - Autor/a Piñeros Lizarazo, Robinzon - Autor/a Higuera Rubio, Diego - Autor/a Barbosa, Lia Pinheiro - Autor/a Dragnic García, Mía - Autor/a Camou, Antonio - Autor/a Donoso Romo, Andrés - Autor/a Didriksson Takayanagui, Axel - Autor/a Atairo, Daniela - Autor/a Acosta Silva, Adrián - Autor/a Los desafíos de la universidad pública en América Latina y el Caribe |
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La Red de Posgrados en Ciencias Sociales del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIGG, UBA) tienen el agrado de presentar esta compilación que reúne los trabajos que resultaron seleccionados en el marco de la tercera convocatoria del Premio Krotsch de Estudios sobre la Universidad Los desafíos de la universidad pública en América Latina y el Caribe. Este premio fue concebido con el objetivo de estimular el pensamiento crítico sobre el sistema de educación superior en la región y de honrar la trayectoria de quien fuera uno de los más reconocidos y comprometidos investigadores latinoamericanos de educación superior. Los trabajos reunidos en este libro evidencian la riqueza de promover la reflexión crítica y creativa sobre nuestra propia práctica como académicos e intelectuales, y sobre las instituciones que vamos construyendo para que las mismas sean parte ineludible del proceso de transformación social que bajo la lucha por la igualdad y la justicia, guían los procesos emancipatorios de nuestras sociedades. |
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