Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin
O texto discute a conferência do professor Jean-Claude Forquin, proferida em 17 de junho de 1997, por ocasião do seminário internacional comemorativo dos 25 anos dos cursos de pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Questiono, sobretudo, a argumentação desen...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2000
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313697005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87313697005oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-87313697005oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| topic |
Educación Universalidade relativismo currículo cultura multiculturalismo |
| spellingShingle |
Educación Universalidade relativismo currículo cultura multiculturalismo Tomaz Tadeu da Silva Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| topic_facet |
Educación Universalidade relativismo currículo cultura multiculturalismo |
| description |
O texto discute a conferência do professor Jean-Claude Forquin, proferida em 17 de junho de 1997, por ocasião do seminário internacional comemorativo dos 25 anos dos cursos de pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Questiono, sobretudo, a argumentação desenvolvida pelo conferencista em favor de um currículo no qual as ciências deveriam figurar como a representação da universalidade do conhecimento, enquanto outras disciplinas, menos exatas e mais culturais , apareceriam como a expressão da relatividade epistemológica. Apresento, em contraposição, uma posição que vê ambos os tipos de conhecimento como construções sociais e culturais, sujeitos, igualmente, ao questionamento e à crítica. |
| format |
Artículo científico Artículo científico |
| author |
Tomaz Tadeu da Silva |
| author_facet |
Tomaz Tadeu da Silva |
| author_sort |
Tomaz Tadeu da Silva |
| title |
Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| title_short |
Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| title_full |
Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| title_fullStr |
Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| title_full_unstemmed |
Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin |
| title_sort |
currículo, universalismo e relativismo: uma discussão com jean-claude forquin |
| publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| publishDate |
2000 |
| url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313697005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87313697005oai |
| work_keys_str_mv |
AT tomaztadeudasilva curriculouniversalismoerelativismoumadiscussaocomjeanclaudeforquin |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820427521130496 |