LOS PROGRAMAS ESPECIALES DEL SINEM, SU MODELO PEDAGÓGICO, LAS NECESIDADES E INTERESES DE SUS ESTUDIANTES Y EL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS: ANÁLISIS Y SUGERENCIAS
El siguiente documento es un artículo que analiza el modelo pedagógico que utilizan los Programas Especiales del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM), en relación con las necesidades e intereses de la población estudiantil y el Enfoque de Derechos Humanos. Para recabar los datos se aplica l...
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| Autor principal: | Consuelo Arguedas Quesada |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371001 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44731371001oai |
| Aporte de: |
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