CIBERCUERPOS: LOS JÓVENES Y SEXUALIDAD EN LA POSMODERNIDAD
Este ensayo presenta algunas posturas teóricas relacionadas con la juventud y la sexualidad en la posmodernidad desde las teorías del género, abordadas en el proyecto Actitudes Frente a la Sexualidad de Estudiante de Psicología perteneciente a la línea de investigación: Mujer, Hombre y Sociedad d...
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Universidad de Costa Rica
2013
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Educación TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) CIBERCUERPOS EDUCACION SEXUAL POSMODERNIDAD SEXUALIDAD JUVENTUD UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO COLOMBIA Cristian Iván Giraldo León CIBERCUERPOS: LOS JÓVENES Y SEXUALIDAD EN LA POSMODERNIDAD |
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Este ensayo presenta algunas posturas teóricas relacionadas con la juventud y la sexualidad en la posmodernidad desde las teorías del género, abordadas en el proyecto Actitudes Frente a la Sexualidad de Estudiante de Psicología perteneciente a la línea de investigación: Mujer, Hombre y Sociedad de la Universidad Antonio Nariño de Colombia, en los años 2011 y 2012. Se abordan temas como sexualidad, educación sexual, cuerpo y juventud en relación con las denominadas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Se discuten las implicaciones de los vínculos tecnología-sexualidad, el impacto en las relaciones de la población joven, el rol de la escuela en la educación sexual y la categoría cuerpo para vislumbrar tanto las prácticas de riesgo, como las posibilidades del tránsito hacia identidades cibernéticas. Se concluye que los medios virtuales permiten el tránsito a nuevas identidades cibernéticas, aunque se mantienen los parámetros de sexualidad normativa, por esta razón, la escuela se convierte en un lugar de conocimiento y respeto de las identidades sexuales. |
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