LA CRISIS CONTEMPORÁNEA DE LA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA EN COSTA RICA: UN ESLABÓN MÁS DE LA ESTRATEGIA NEOLIBERAL

En este ensayo se hace un análisis de las variables ideológicas implicadas en la actual discrepancia entre el Estado y las universidades públicas respecto Fondo Especial para el Financiamiento de la Educación Superior Estatal (FEES). Dicho texto, obedece a la necesidad de realizar un aporte al debat...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Edgar Solano Muñoz
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2010
Materias:
Educación
EDUCACIÓN SUPERIOR
FINANCIAMIENTO
NEOLIBERALISMO
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717988010
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44717988010oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este ensayo se hace un análisis de las variables ideológicas implicadas en la actual discrepancia entre el Estado y las universidades públicas respecto Fondo Especial para el Financiamiento de la Educación Superior Estatal (FEES). Dicho texto, obedece a la necesidad de realizar un aporte al debate que existe en Costa Rica sobre el presupuesto universitario. Por ello, se aborda, en primer lugar, la razón de ser y la función social de las universidades públicas en Costa Rica, pasando, posteriormente, a lo que se considera la estrategia de debilitamiento por la cual están pasando las instituciones de educación superior. Se concluye que tanto los beneficios sociales como el impacto en la estructura productiva del país ameritan sostener, e incluso aumentar, la financiación estatal de la educación superior pública.
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