Escuela y educación para los medios en Venezuela: ¿otra promesa más?

El artículo presenta resultados de una investigación exploratoria sobre educación para el uso crítico y comprensión de los medios de comunicación e información en Venezuela. El trabajo expone primero una breve introducción al tema; después, presenta los resultados obtenidos con relación al análisis...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Javier B. Seoane C.
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Central de Venezuela 2012
Materias:
Economía y Finanzas
Escuela
medios masivos de comunicación e información
educación crítica
políticas educativas
Venezuela
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36424414009
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=36424414009oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description El artículo presenta resultados de una investigación exploratoria sobre educación para el uso crítico y comprensión de los medios de comunicación e información en Venezuela. El trabajo expone primero una breve introducción al tema; después, presenta los resultados obtenidos con relación al análisis de documentos oficiales, una serie de textos escolares y una entrevista a un funcionario encargado de las políticas escolares básicas en el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Se cierra con una reflexión sobre la información obtenida a la luz de la polarización mediática y política existente en el país.
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