La escuela de Frankfurt y el concepto de industria cultural. Herramientas y claves de lectura

En este artículo pretendemos dar herramientas a los/as lectores/as -y especialmente a los/as estudiantes que se inician en el tema- para comprender el concepto de Industria Cultura, acuñado por la Escuela de Frankfurt a mediados del siglo XX. Para ello, contextualizamos brevemente su obra y luego ex...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ybélice Briceño Linares
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Central de Venezuela 2010
Materias:
Economía y Finanzas
Escuela de Frankfurt
Industria Cultural
Capitalismo
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17731133004
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=17731133004oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este artículo pretendemos dar herramientas a los/as lectores/as -y especialmente a los/as estudiantes que se inician en el tema- para comprender el concepto de Industria Cultura, acuñado por la Escuela de Frankfurt a mediados del siglo XX. Para ello, contextualizamos brevemente su obra y luego examinamos con detalle las principales tendencias y rasgos de la producción de cultura en el capitalismo avanzado. Defendemos la importancia de comprender este concepto para poder avanzar en la construcción de una teoría de crítica de la cultura y la comunicación. Así como también, la necesidad de recuperar y actualizar el análisis de la cultura de masas, superando las limitaciones que impedían a los de Frankfurt comprender las especificidades de los discursos de los mass media, así como su potencia y capacidad de seducción de las audiencias.
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